8. Sınıf Paragraf Testi Çöz 2

Bu sayfamızda sizler için 8. Sınıf Paragraf Testi hazırladık testi çözdükten sonra yorum kısmına kaç net yaptığınızı yazabilirsiniz. Paragraf konusu hakkında daha detaylı bilgi edinmek için Paragrafta Anlam Konu Anlatımı sayfamızı ziyaret edebilirsiniz.

8. Sınıf Paragraf Testi Çöz 2

Lütfen sayfa yüklenirken bekleyiniz, tarayıcınızda javascript desteğinin etkin olduğundan emin olunuz.

Eğer sayfa yüklenmediyse buraya tıklayınız.

Tebrikler - 8. Sınıf Paragraf Testi Çöz 2 adlı sınavı başarıyla tamamladınız.

Sizin aldığınız skor %%SCORE%% en yüksek skor %%TOTAL%%.

Hakkınızdaki düşüncemiz %%RATING%%

Yanıtlarınız aşağıdaki gibidir.

Soru 1

Bir şarkı, nasıl olurda en kırılgan, en ince ve en solgun yerinden yüreğimizin teline dokunuverir. Uzak bir insanlık durumundan ve belki de bilmediğimiz bir hikayeden çıktığı halde gelip nasıl bulur bizi; sonra ortak bir seste, ürperişte nasıl buluşuruz onunla? Giderek diriltici, yaşama doğru koşan bir ezgiye nasıl kapılırız.
Bu parçada aşağıdakilerin hangisinden söz edilmektedir?

A	Şarkıların nasıl yazıldığından
B	Şarkıların etkileyiciliğinden
C	Sanatın gücünden
D	Türkülerin halk kültürünü yansıttığından

Soru 2

Aşırı şişmanlık, kalp krizi ve kanser riskinin artmasındaki en önemli etkenlerden biridir. Ayrıca, damar tıkanıklığı ve şeker hastalığı gibi diğer bazı sorunlara da yol açabiliyor. Vücutta yağ depolayan hücrelerin aynı zamanda kanserojen maddeleri de depolama eğilimine girmesi, şişman insanlarda kansere yakalanma olasılığının neden arttığını açıklıyor. Ayrıca şişman bir vücutta kalp, artan vücut kütlesine daha fazla kan pompalamak zorunda kaldığı için zamanla yoruluyor. Bu da kalp ve dolaşım sorunlarına yol açıyor.
Bu parçanın konusu aşağıdakilerden hangisidir?

A	Şeker hastalığının sebepleri
B	Aşırı şişmanlığın nedenleri ve zayıflama yolları
C	Kalp rahatsızlıklarının ihmal edilmemesinin gerektiği
D	Aşırı şişmanlığın ne gibi sağlık sorunlarına yol açtığı

Soru 3

Kapıyı uzun boylu, güler yüzlü bir adam açtı. önce beni tepeden tırnağa şöyle bir süzdü. Sonra, büyük bir incelikle beni salona buyur etti. Ona şair olduğumu söyleyince gözlerinin içi güldü. - - - -
Düşüncenin akışma göre bu parçanın sonuna aşağıdaki cümlelerden hangisi getirilemez?

A	Şiiri pek sevmediğini, roman okumayı tercih ettiğini belirtti.
B	Şairler ve şiir üzerine uzun uzun konuştuk.
C	Şairlere karşı her zaman hayranlık duyduğunu söyledi.
D	Meğer kendisi de şiir aşığı bir insanmış.

Soru 4

Aşağıdakilerden hangisi bir parçanın giriş cümlesi olamaz?

A	Yazıda, konuya uygun bir başlık konması gerektiğini de unutmayalım.
B	Her yazının bir konusu ve bu konuya uygun anlatım özellikleri vardır.
C	İnsanlar arasında anlaşmayı sağlayan ses ve işaretlerin tümüne "dil" denir.
D	İnsan; duyan, düşünen, hayal eden bir varlıktır.

Soru 5

Oyunu oynayacak çocuklar yan yana sıralanırlar. Hepsine birer şehir adı verilir. Sıranın önüne bir ebe çıkarılır. 15-20 metre kadar ileriye de bir kale işaretlenir. Ebe, kale ile çocukların oluşturduğu· sıra arasında durup "Size bir mektup var!" diye bağırır. Sıradaki çocuklar hep birlikte "Nereden?" diye sorarlar. Ebe, bir şehir adı söyler. Adı söylenen çocuk fırlayıp ebeyi tutmaya çalışır. Ebe, kaleye kaçar. Ebeyi kaleye varmadan yakalayan çocuk, ebe olur.
Aşağıdakilerden hangisi bu oyunun başlığı olamaz?

A	Mektup Var Oyunu
B	Kaleye Kaç Oyunu
C	Ebeyi Yakalama Oyunu
D	Soru Sorma Oyunu

Soru 6

Aç bir tilki bakmış ki çardaktan salkım salkım üzümler sarkıyor, üzümlerden yemek istemiş; üzümlere yetişemeyince de "Daha koruk bunlar, yenmez!" demiş.
Bu parçadan çıkarılabilecek sonuç aşağıdakilerden hangisidir?

A	Kurnaz insanlar, kendilerinin diğer insanlardan daha akıllı olduklarını düşünürler.
B	Olgunlaşmamış meyvelerin bir tadı olmaz.
C	Tilki gibi kurnaz olan insanlara pek güvenilmez.
D	Kimi insanlar giriştikleri işi başaramayınca hemen o işi kötülemeye kalkarlar.

Soru 7

"Kurdele Bağlama Oyunu"nda, çocuklar iki gruba ayrılırlar ve arka arkaya dizilirler. İki grubun da on adım karşısına birer sandalye konur. Oyuna başlama işareti verilince grupların önündeki çocuklar, koşarak kurdeleyi sandalyenin ayağına bağlar ve geri dönerek ikinci sıradaki çocuğun avucuna dokunurlar. İkinci sıradaki çocuklar koşarak bağlanan kurdeleyi çözerler, üçüncüye verirler. Oyun bu şekilde devam eder. Gruptaki tüm çocuklar bitene kadar kurdeleyi en erken çözen ve bağlayan grup, oyunu kazanır.
Bu parçada "Kurdele Bağlama Oyunu"yla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine değinilmemiştir?

A	Oyuncu sayısına
B	Nasıl kazanılacağına
C	İki grupla oynandığına
D	Kurdelenin oyundaki işlevine

Soru 8

Dün, yetmişinci yaş günümü kutladım. Geri dönüp baktığımda acısıyla, tatlısıyla geçen yetmiş yıl... Yaşamım boyunca çalıştım ve çalışmamın karşılığını da aldım. Hayatımın en büyük güzelliği; ailem, torunlarım ... Ömrümün su gibi akan ayları, yılları bana hep mutluluk getirdi.
Bu parçada sözü edilen kişiyle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi çıkarılamaz?

A	İyi ve kötü günler yaşamıştır.
B	Çalışkan bir kişidir.
C	Mirasını ailesine ve torunlarına bırakmıştır.
D	Hayatı, mutlu ve çabuk geçmiştir.

Soru 9

Çocuğunuzun öz güven sahibi olmasını sağlamak sizin elinizde. Çocuğunuzu, en küçük başarısında bile farklı şekillerde ödüllendirin. Ona dokunun, onu kucaklayıp okşayın ki çocuk, sevginizi hissetsin. Yaptıklarına değer verdiğinizi sözlerinizle de ifade edin.
Aşağıdakilerden hangisi bu sözleri söyleyen bir kişinin davranışı olamaz?

A	Çocuğunu sever ve öper.
B	Yalan söyleyen çocuğuna küser, onunla belli bir süre konuşmaz.
C	Karnesi iyi olan çocuğuna hediye alır.
D	Çocuğuna, "Odanı toplaman, çok düzenli olduğunu gösteriyor." der.

Soru 10

Kültür, bir toplumu diğerlerinden farklı kılan maddi ve manevi unsurların bütünüdür. Milli kültür ise toplumları millet yapan dil, din, ahlak, gelenek, hukuk ve sanat gibi unsurlardan oluşan uyumlu bir bütündür. Milli, kültüre kısaca "kültür" de denir.
Bu parçanın anlatımında aşağıdakilerden hangisi ağır basmaktadır?